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上海市闸北八中原是一所名不见经传的初中。90年代以来,学校生源未变,但教育质量却直线上升。1996年合格率、优良率、升学率均达100%,并成功合并一所困难学校。李岚清、陈至立等领导曾亲临学校视察。四川省合江县少岷职业学校,1990年只剩下几十个学生,1997年学校有了1800人的办学规模,2001年在校学生总数突破万人大关。在合江这一相对落后的地方,迅速吸引了重庆、云南、贵州、湖北等省内外60多个县(区)的学生。创建于1993年的广东英豪学校,以其全国唯一一家介入资本市场、控有上市公司——“英豪科技”的民办学校闪亮登场,并与哈佛、剑桥、斯坦福等40多所著名高等院校和英国费德斯、劳蒙特等著名中学结成了联谊学校,吸引了来自两岸三地及外籍学生2500多人。
以上学校何以能有效地提升质量、扩大规模,实现快速扩张、超常发展?他们的策略是什么?美国品牌战略专家汤姆·彼德斯一语中的:“在拥挤不堪的市场上,你要想出头,就得靠品牌。”品牌,品牌!这是当代中国教育市场的深情呼唤。
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学校品牌策划与区域教育品
创建品牌学校是时代的需要


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